Sostenibilità di Classe

Il progetto scuola dimostra che è possibile ottenere un risparmio energetico attraverso modifiche comportamentali, grazie a strumenti come la formazione, l'informzione e la condivisione dei consumi.

 

Il progetto vede partecipi gli studenti di 4 scuole:  8 classi, residenti nella Provincia di Trieste, hanno portato avanti una competizione con l'obiettivo di ridurre i priopri consumi.

Strumenti forniti agli studenti

  • Strumenti di report per l’identificazione delle maggiori aree di spreco.
  • Strumenti di gamification e competition per la challenge sulla riduzione dei consumi.
  • Modalità di comunicazione via social network.


workshop informativo sui significati di efficienza e risparmio energetico, evoluzione del mercato, professionalità richieste, ecc...


una rappresentazione attraverso dei video di come gli studenti interpretano il risparmio e l’efficienza energetica.


condivisione delle esperienze e degli insegnamenti appresi nel corso del progetto e proclamazione.


condivisione delle esperienze e degli insegnamenti appresi nel corso del progetto e proclamazione della scuola e della classe vincitrici



Le competenze che abbiamo utilizzato


  • Real-time energy metering
    Real-time energy metering
  • Data mining
    Data mining

Il cliente

Gli istituti Volta, Max Fabiani, Preseren, Stefan hanno creduto al progetto che ha pemesso alle singole istituzioni di di ottenere indicazioni importanti per l'ottimizzazione dei consumi energetici.
Anche a livello educativo il vantaggio è evidente: attraverso l'organizzazione di attività altamente interattive, gli studenti sono stati stimolati a partecipare in modo concreto alla discussione di un tema molto sentito come quello dell'utilizzo intelligente dell'energia.


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